學校實驗室mbr一體化污水處理技術(shù)流程

實驗室廢水據(jù)化學實驗室廢水主要成分，可分為無機廢水、有機廢水和綜合廢水。無機廢水主要含有重金屬恒沃遠達汞、鉛、鉻及砷化物、氟化物等，有機廢水主要含有酚、苯、硝基化合物、多環(huán)芳烴、多氯聯(lián)苯等致癌物質(zhì)，綜合廢水是指廢水中既含有機污染物，又含無機污染物，并且兩者含量都很大。大多數(shù)實驗廢水是綜合廢水，處理這些廢水,要因水而宜。

化糞池，格柵井，調(diào)節(jié)池，厭氧池，好氧池，膜池，沉淀池，消毒池，出水。

學校實驗室mbr一體化污水處理技術(shù)AO+MBR一體化污水處理設(shè)備原理

MBBR為生物膜法。MBBR(載體流動床移動床生物膜反應(yīng)器)，其原理是通過向反應(yīng)器中投加一定數(shù)量的懸浮載體，提高反應(yīng)器中的生物量及生物種類，從而提高反應(yīng)器的處理效率。由于填料密度接近于水，所以在曝氣的時候，與水呈*混合狀態(tài)，另外，每個載體內(nèi)外均具有不同的生物種類，內(nèi)部生長一些厭氧菌或兼氧菌，微生物生長的環(huán)境為氣、液、固三相。載體在水中的碰撞和剪切作用，使空氣氣泡更加細小，增加了氧氣的利用率外部為好養(yǎng)菌，這樣每個載體都為一個微型反應(yīng)器，使硝化反應(yīng)和反硝化反應(yīng)同時存在，從而提高了處理效果。 MBBR 的核心就是增加填料，*設(shè)計的填料在鼓風曝氣的擾動下在反應(yīng)池中隨水流浮動，帶動附著生長的生物菌群與水體中的污染物和氧氣充分接觸，污染物通過吸附和擴散作用進入生物膜內(nèi)，被微生物降解。附著生長的微生物可以達到很高的生物量，因此反應(yīng)池內(nèi)生物濃度是懸浮生長活性污泥工藝的數(shù)倍，降解效率也因此成倍提高。

有機物的去除方面：兩種工藝對COD、BOD、氨氮都有較高的去除率。MBR工藝依靠的是其較高的污泥負荷，MBBR工藝依靠的是其填料上的生物膜。
TN、TP去除率對比：MBBR工藝對TN去除效果較好，TP去除需要依靠加藥化學除磷 MBR工藝對TN 的去除需要依靠前端生物法的去除，MBR膜本身對TN并沒有去除效果。對TP 去除也需要依靠前端加藥化學除磷。
SS的去除對比：MBBR對SS沒有去除效果，需要依靠后端的超濾膜工藝來去除SS ;MBR膜能夠較好的去除SS。